Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

W dniach: 29 września – 3 października braliśmy udział w obchodach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

To ważne działanie ma na celu uświadomienie dzieciom, że nie muszą godzić się na ośmieszanie, wykluczanie czy przemoc, a po pomoc dorosłych mogą sięgać bez wstydu i strachu.

Pamiętajmy, że przeciwdziałanie przemocy, profilaktyka uzależnień, wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz reagowanie na kryzysy należą do głównych priorytetów polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026.

W ramach obchodów Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w klasach: II SP i III SPdP odbyły się warsztaty grupowe poświęcone ważnemu tematowi budowania dobrych i bezpiecznych relacji.

Celem zajęć było przede wszystkim:

uwrażliwienie uczniów na krzywdę drugiej osoby, rozwijanie postawy empatii, poznanie różnych form przemocy rówieśniczej i zagrożeń, jakie mogą z niej wynikać.

Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję aktywnie uczestniczyć w dyskusjach, przygotowywać hasła promujące właściwe relacje społeczne oraz obejrzeć film edukacyjny, który stał się inspiracją do rozmów o wartościach takich jak szacunek, życzliwość i odpowiedzialność za własne słowa i czyny.

Spotkanie miało także charakter praktyczny – uczniowie wspólnie zastanawiali się, jak reagować w sytuacjach trudnych, gdzie szukać pomocy oraz jak wspierać osoby doświadczające przemocy.

Warsztaty były nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, lecz także do refleksji nad własnym zachowaniem i codziennymi relacjami z rówieśnikami.

Dzięki takim działaniom nasi wychowankowie uczą się, że każdy zasługuje na szacunek i poczucie bezpieczeństwa w szkole.

Stop Przemocy Rówieśniczej .My – uczniowie klasy V – juz wiemy jak radzić sobie z trudnymi emocjami, agresją, gdzie szukać pomocy, jak reagować, gdy jestesmy świadkami sytuacji przemocowych.

Klasa I Szkoły Przysposabiającej do Pracy wzięła udział w zajęciach poświęconych przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej.

Celem zajęć było rozwijanie umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji, budowanie pozytywnych relacji w grupie rówieśniczej oraz kształtowanie postaw opartych na wzajemnym szacunku i współpracy. Uczniowie uczestniczyli w ćwiczeniach integracyjnych, grze edukacyjnej „Moc relacji” oraz zadaniach pozwalających lepiej zrozumieć i nazwać własne emocje. Podczas zajęć młodzież miała okazję: trenować umiejętność współdziałania w grupie, odkrywać sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami, uczyć się rozwiązywania konfliktów bez użycia przemocy, wzmacniać poczucie empatii i odpowiedzialności za atmosferę w klasie. Zajęcia przebiegały w przyjaznej i otwartej atmosferze. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w proponowanych aktywnościach, chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami i spostrzeżeniami.